Créer des œuvres
Durant son passage au primaire (maternelle à 8e année), dans le volet Créer des œuvres en éducation artistique, votre enfant expérimentera et explorera différentes techniques (dessin, collage, gravure, estampe, peinture, sculpture, etc.) à partir d’un thème donné (l’être, l’évènement, la nature, l’animal, etc.) en s’inspirant d’une époque, d’une culture ou d’un style et en explorant les fonctions de l’art (illustrations, célébration, publicité ou autres).
À la fin de la 2e année, votre enfant sera capable de réaliser et de critiquer son oeuvre en se servant du langage des arts visuels à son niveau (la direction des lignes : horizontale, verticale et diagonale, ainsi que les couleurs secondaires : orange, vert et violet).
À la fin de la 2e année, votre enfant sera capable de réaliser et de critiquer son oeuvre en se servant du langage des arts visuels à son niveau (la direction des lignes : horizontale, verticale et diagonale, ainsi que les couleurs secondaires : orange, vert et violet).
Exemplaire
4
Copie type
Justification
Apprécier des œuvres
À la fin de cette année scolaire, dans le volet Apprécier des œuvres, l’élève sera capable d’identifier la ligne verticale, horizontale et diagonale, ainsi que les couleurs secondaires (violet, vert et orange). Il pourra reconnaitre tous ces éléments dans ses propres créations, celles de ses pairs ou celles d’artistes d’ici, d’ailleurs, d’hier et d’aujourd’hui. L’élève sera capable de donner son opinion et de raconter ce qu’il voit et ressent devant les œuvres d’art.