À la fin de l’année scolaire, dans le volet Univers vivant, votre enfant sera en mesure de comprendre le fonctionnement du système circulatoire. Il fera des liens entre les saisons et les changements qui se produisent dans le milieu où les êtres vivants habitent (Ex : La fourrure des animaux changent selon les saisons). De plus, il devra décrire certaines structures des animaux et des plantes qui leur permettent de vivre dans leur environnement pour ensuite les comparer à d’autres. (ex. Décrire la structure qui permet aux poissons de respirer dans l’eau (branchie) et la comparer à la structure qui permet la respiration chez les humains (poumons).). Finalement, votre enfant prendra conscience que les plantes et les animaux, vivants ou morts, occupent une place importante dans l’alimentation de la plupart des organismes vivants.