À la fin de l’année scolaire, dans le volet Stratégies pour apprendre une langue, votre enfant se servira de différentes stratégies lors de l’utilisation de la langue anglaise. Pour ajuster sa compréhension d’un texte ou d’une conversation, il pourra utiliser ce qu’il sait déjà, se poser des questions, faire des prédictions et des images mentales.

Lors de la réalisation de ses écrits et dans ses conversations, il suivra des modèles, pourra faire le rappel, fera des liens avec son vécu et pourra réutiliser ce qu’il a appris dans différentes situations.

Lorsqu’il a de la difficulté à comprendre la langue, il demandera quelqu’un de répéter, de ralentir, de réexpliquer ou il utilisera des ressources visuelles. Il sera persévérant et prendra des risques en essayant.